Ἅγιος Ἰωάννης τῆς Κροστάνδης. Ὁ ἄνθρωπος εἶναι ταλαίπωρος καὶ ἀξιοθρήνητος. Ὅταν εἶναι νέος, γερὸς καὶ δυνατὸς καὶ δὲν ἔχει στὴ ζωὴ του προβλήματα, τότε, τὶς πιὸ πολλὲς φορὲς δὲν σκέφτεται τὸν Θεὸ καὶ εἶναι μακριά Του. Δὲν σκέφτεται τὸν Θεὸ, ποὺ τοῦ δίνει αὐτὴ τὴν εὐτυχία. Σὰν ἕνα ἀμέριμνο πουλὶ πετάει μέσα στὸν κῆπο τῶν […]

Γέρων Πετρώνιος Τανάσε, Ἱερομόναχος. Ἂν κάθε ἀρετή μᾶς βοηθάει νὰ δοῦμε τὸ Θεό, μία ἀπὸ αὐτές μᾶς βοηθάει κατὰ τρόπο ἐξαιρετικό, καὶ αὐτὴ εἶναι ἡ προσευχή. Ὅπως μεταξὺ δυὸ προσώπων, ὁ διάλογος δημιουργεῖ τὸ πιὸ μεγάλο πλησίασμα, ἔτσι καὶ ἡ προσευχή, ἡ συνομιλία τοῦ ἀνθρώπου μὲ τὸ Θεό, μᾶς τοποθετεῖ σὲ ἄμεσο καὶ μεγαλύτερο πλησίασμα […]

                    [Α΄προς Κορινθίους, ιγ΄,1-8]      Και πρόσεξε από πού αρχίζει· πρώτα από αυτό που θεωρούνταν από αυτούς θαυμαστό και μέγα, το χάρισμα των γλωσσών. Και αφού παρουσίασε το χάρισμα, δεν δείχνει τόσο όσο είχαν αυτοί, αλλά πολύ περισσότερο. Διότι δεν είπε: «εάν ομιλώ γλώσσα», αλλά «Ἐὰν ταῖς γλώσσαις τῶν ἀνθρώπων λαλῶ (:εάν υποτεθεί ότι έχω […]

    [εκφωνήθηκε στην Ιερά Μονή Κομνηνείου Λαρίσης στις 29-6-2001]    Εάν, αγαπητοί μου, ο μέγας Απόστολος Παύλος ωνομάσθη «Απόστολος των Εθνών», για μας τους Έλληνες είναι ο Απόστολος της Ελλάδος. Η Ελλάς πολλά του οφείλει. Είναι ο Απόστολος που αγάπησε τους Έλληνες, γιατί και οι Έλληνες τον αγάπησαν. Εκοπίασε για μας υπερβαλλόντως. Εκείνα που ακούσαμε […]

Α) 1.Εσπερινός: 7.00 μ.μ. 2.Όρθρος: 7.00 π.μ.  Β) Θεία Λειτουργία θα τελέσουμε: 1.Κάθε Σάββατο και κάθε Κυριακή. 2.Τρίτη 1 Ιουλίου (Αγίων Αναργύρων-ΑΓΙΑΣΜΟΣ) 3.Τετάρτη 2 Ιουλίου (Κατάθεση τιμίας εσθήτος Υπεραγίας Θεοτόκου) 4.Δευτέρα 7 Ιουλίου (Κυριακής μεγ/ρος) 5.Τρίτη 8 Ιουλίου (Προκοπίου μεγ/ρος) 6.Παρασκευή 11 Ιουλίου (Μεγ/ρος Ευφημίας και Όλγας ισαποστόλου) 7.Τρίτη 15 Ιουλίου (Κηρύκου και Ιουλίττης) 8.Πέμπτη […]

ΕΡΩΤΗΣΗ 70ή: Πῶς πρέπει νὰ ἐννοοῦμε τό «Μη κρίνετε, γιὰ νὰ μὴ κριθεῖτε»; (Ματθ. 7,1). ΑΠΑΝΤΗΣΗ: Ὅταν ὁ Κύριος λέγει, ἄλλοτε «Μὴ κρίνετε, γιὰ νὰ μὴ κριθεῖτε», καὶ ἄλλοτε, «Να κρίνετε δίκαια», ( Ἰω. 7,24) δέν μᾶς ἀπαγορεύει γενικά να κρίνουμε, ἀλλὰ μᾶς διδάσκει νὰ γνωρίζουμε τὴ διαφορὰ τῆς κρίσης. Ὥστε, ἐὰν κάτι δὲν εἶναι […]