Όσιος Βησσαρίων ὁ Ἀγαθωνίτης. Ο Χ.Χ., φανοποιός στο επάγγελμα απότην Παλαιοβράχα Σπερχειάδος, μᾶς ἀνέφερε οτι, ὅταν ἦταν μικρός, στο χωριό του βοηθοῦσε τόν π. Βησσαρίωνα στο έργο του. Κουβαλούσε ταγάρια σιτάρι και καλαμπόκι καί τά πήγαινε στήν ἐκκλησία τοῦ χωριοῦ καί τά ἄδειαζε σε Ενα σακκί. Ὁ π. Βησσαρίων τοῦ ἔδινε φιλοδωρήματα. Ἕνα ἀπόγευμα τοῦ […]

Γρηγόριος ἱερομόναχος. Ὅταν ἕνας ἁπλοῦς χριστιανὸς λέει: Ἐκκλησιάζομαι ἢ πηγαίνω στὴν θεία Λειτουργία, ἐννοεῖ, κατὰ κανόνα, ὅτι πηγαίνει στὸν Ναὸ καὶ παρακολουθεῖ τὸ μυστήριο τῆς θείας Λειτουργίας. Ὅμως ἡ θεία Λειτουργία δὲν εἶναι ἕνα θέαμα ποὺ παρακολουθοῦμε ἁπλῶς, οὔτε μία ἀκρόαση ὕμνων καὶ ἀναγνώσεων ποὺ ἀκοῦμε. Εἶναι ἕνα ἔργο θεϊκὸ τὸ ὁποῖο τελεῖ ὁ ἱερεὺς […]

Ἀρχιμανδρίτης Ἰωαννίκιος Κοτσώνης, Προηγούμενος τῆς Ἱερᾶς Μονῆς Μεταμορφώσεως τοῦ Σωτῆρος, Σοχοῦ Λαγκαδᾶ. …Ἡ Ἁγία μας Ὀρθόδοξος Ἐκκλησία ἀνέκαθεν ἀπετέλεσε καί ἀποτελεῖ μέχρι σήμερον τήν Κιβωτόν τῆς Ἱερᾶς Παραδόσεως, τῆς Ἱερᾶς Κληρονομίας τῆς Πίστεώς μας. Παραλλήλως, ὅμως, ἡ Ἐκκλησίας ὑπῆρξεν καί ἡ Κιβωτός τῆς γλωσσικῆς μας Παραδόσεως. …Εἶναι, ὄντως, ἔργον τῆς Θείας Προνοίας καί Θείας Οἰκονομίας […]

Πρωτοπρ. Ιωάννου Γκιάφη Πολιτικού Επιστήμονος-Θεολόγου Προϊσταμένου Ι. Ν. Αγίου Χριστοφόρου Αγρινίου «Ελευθερία δε σημαίνει μόνο ότι το άτομο έχει τη δυνατότητα και το βάρος της επιλογής, αλλά και ότι οφείλει να υποστεί τις συνέπειες». Ο μεγάλος Αυστριακός πολιτικός στοχαστής του 20ου αιώνος Φρίντριχ Χάγιεκ μας αποτυπώνει με μια και μόνο φράση του τη σημασία της […]

Ἄγιος Λουκᾶς ὁ ἰατρός, Ἀρχιεπισκόπος Κριμαίας. «Ὅς γὰρ ἂν θέλει τὴν ψυχὴν αὐτοῦ σῶσαι, ἀπολέσει αὐτὴν• ὅς δ’ ἂν ἀπολέσῃ την ἑαυτοῦ ψυχὴν ἕνεκεν ἐμοῦ καὶ τοῦ εὐαγγελίου, οὗτος σώσει αὐτήν». Ω, Κύριέ μου! Εἶναι πολὺ σημαντικὸς αὐτὸς ὁ λόγος σου καὶ ἔχει μεγάλο βάθος. Εἶναι πολὺ σημαντικὸ γιὰ μᾶς νὰ καταλάβουμε τὸ βάθος τοῦ […]

Νίκος Σαλτερής, επίτιμος σχολικός σύμβουλος Δ.Ε., συγγραφέας. Η σημερινή ρήξη στο συνεχές της διαπαιδαγώγησης δεν έχει προσωρινό χαρακτήρα. Η σταδιακά αυξανόμενη αντικατάσταση γονέων και σχολείου, ως φορέων αγωγής, από τις οθόνες έχει σημαντικές αρνητικές συνέπειες –πέρα από την υγεία των νέων αυτή καθαυτήν– στη νοητικο-ψυχοκοινωνική τους οργάνωση Εξακολουθούν οι γονείς και το σχολείο να διαπαιδαγωγούν […]